我校20项成果荣获教育部第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)
2024年7月26日,教育部印发《教育部关于第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)奖励的决定》,教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)是目前我国哲学社会科学领域的最高成果奖项,每三年评选一次,本次评选,我校共有20项成果入选,一等奖2项,二等奖6项,三等奖7项,普及读物奖1项,青年奖4项,实现了我校在该奖项上一等奖的突破,获奖总数创历史新高。
本次评选,我校从初期摸底、动员申报、申报分析、校内评审等方面进行统筹推进,多项成果获奖进一步体现了学校哲学社会科学科学研究的优势及特色,将对进一步激发科研人员的积极性、主动性和创造性,促进高水平科研成果产出,为完成“十四五”规划,助力一流学科建设,推动学校高质量发展起到强力支撑作用。
序号 | 成果名称 | 申报人 | 获奖等次 | 成果类型 | 学科类别 |
1 | 《史记》文学经典的建构之路 | 张新科 | 一等奖 | 著作 | 中国文学 |
2 | 唯有以心育人,方能立德树人 ——我国教师职业心理健康研究报告 | 游旭群 | 一等奖 | 咨询服务报告 | 心理学 |
3 | 林语堂翻译书写研究 | 刘全国 | 二等奖 | 著作 | 语言学 |
4 | 近八十年来关中方音微观演变研究 | 邢向东 | 二等奖 | 著作 | 语言学 |
5 | 史念海遗稿·论著(上下册) | 陕西师范大学历史文化学院 | 二等奖 | 著作 | 历史学 |
6 | 法国国家图书馆藏敦煌藏文文献目录解题全编 | 王启龙 | 二等奖 | 著作 | 民族学与文化学 |
7 | 丝绸之路辞典 | 周伟洲 | 二等奖 | 著作 | 民族学与文化学 |
8 | 在线教学的发展历程、内涵特征及质量监测 | 李森 | 二等奖 | 论文 | 教育学 |
9 | 关学思想史 | 刘学智 | 三等奖 | 著作 | 哲学 |
10 | 公共价值的信念与美好生活的理想 ——马克思哲学变革的理论深蕴 | 袁祖社 | 三等奖 | 论文 | 哲学 |
11 | 延安文艺与20世纪马克思主义文艺理论中国化 | 李西建 | 三等奖 | 著作 | 中国文学 |
12 | 14世纪西欧黑死病疫情防控中的 知识、机制与社会 | 李化成 | 三等奖 | 论文 | 历史学 |
13 | 回鹘文契约文字结构与年代研究 ——于阗采花 | 刘戈 | 三等奖 | 著作 | 历史学 |
14 | 作为经验共享的传播: 知识思想史视角下杜威传播观再解读 | 许加彪 | 三等奖 | 论文 | 新闻学与传播学 |
15 | 职业教育政策研究 | 祁占勇 | 三等奖 | 著作 | 教育学 |
16 | 疾病如何改变我们的历史 | 于赓哲 | 普及读物奖 | 著作 | 历史学 |
17 | 二程后学研究 | 李敬峰 | 青年成果奖 | 著作 | 哲学 |
18 | 汉江上游沿江地区方言语音研究 | 柯西钢 | 青年成果奖 | 著作 | 语言学 |
19 | 海军舰载飞行员黑洞错觉: 理论、实验及应用: 从深度态势感知到混合人工智能 | 常明 | 青年成果奖 | 著作 | 心理学 |
20 | 快乐型和实现型情感的习惯化 | 罗扬眉 | 青年成果奖 | 论文 | 心理学 |